Waco, Texas (KXXV) – Evelyn과 대화합니다 25news 학교 등급과 숫자 뒤에있는 것에 대해.
- Connally ISD는 차에서 또 다른 실패 등급을 받았습니다
- 교육 이사회 멤버 인 Evelyn Brooks는 방법을 설명합니다
방송사 :
텍사스 주 교육위원회의 교육 이사 인 Evelyn Brooks는“제 생각에는 민권 문제를 다루고 있습니다.
Evelyn Brooks는 소수의 지역 지구를 위해 텍사스 주 교육위원회에서 활동하고 있습니다.
Connally ISD가 차에서 연속 D 등급을받은 후 25news Brooks와 함께 학교 전체의 점수에 영향을 줄 수있는 것에 대해 이야기했습니다.
그녀는 각 지구 내에서 다양성을 지적합니다.
Brooks는“학생들은 요구가 다르고 배경이 다를 것이기 때문에 달라질 것입니다. 학군에서 노숙자 비율이 높을 수 있습니다. 학생들이 더 한부모 가족이 나오는 비율이있을 수 있습니다.
Brooks는 또한 인구 통계가 전반적인 학교 등급에서 역할을 할 수 있다고 말했다.
“등급 시스템을 개발할 때, 이러한 인구 통계는 등급 점수를 낮추거나 증가시킬 수 있습니다. 문제는 텍사스 주 내 모든 학군의 모든 학생들에게 동등한 기회를 제공하는 것입니까?” 브룩스가 말했다.
Brooks는 또한 학업 수준에서 모든 학생의 요구에 도달하면 차이를 만들 수 있다고 생각합니다.
브룩스는“그들이 통제 할 수없는 공동체에있는 것에 대한 징벌 조치를받지 않는 곳”이라고 말했다.
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