一個S學校正在返回會議之後 最熱門的夏天 曾經記錄下來，地區面臨一個新問題：如何在教室內外處理越來越極端的熱浪。
難以忍受的炎熱日子不再只是夏季問題。在美國從東北到西部山到深南部的美國地區，正在縮短，延遲開口，並重新加工日曆，因為八月和九月（典型的返校月份）的溫度飆升。
提出了一些保護學生免受極端溫度的潛在方法，包括現代化的HVAC系統，在操場上創造更多的陰影，將其黑頂表面交換為草，也許是最具挑釁性的，重新製作的學校日曆。甚至有一些關於春季或秋季休息替換暑假的討論，如果學校可以保持足夠涼爽的話，當某些學生的房屋可能更熱時。
學校時間表已經開始改變。紐約市最近敦促學校移動年終 在室內活動 在2025年6月的熱浪中。費城早點解雇了學生 超過60個校園 在2024年8月下旬，由於建築物缺乏足夠的冷卻。
隨著熱量指數的攀升，底特律在2024-25學年的第一周也縮短了幾天。在科羅拉多州 波德學區，由於高溫，大多數學校宣布了8月14日和15日的兩個小時早期發行。 6月，臭名昭著的阿拉斯加寒冷州有他們的 首先在全州 熱諮詢。
由於氣候危機已經 塑造道路 我們討論了美國教育的未來，重新安排日曆已成為解決問題的學區的一種策略。
美國科學家聯合會氣候和健康團隊的高級經理格雷斯·威克森（Grace Wickerson）說：“這絕對是解決極端溫度事件的一種技術，尤其是因為我們已經看到學校被推遲了，而且幾天被取消或四處走動。”
威克森說：“但是，即使有了最後一次政府的一些主要立法，學校對學校的氣候風險仍然是我們圍繞氣候行動的戰略的主要差距。” “因此，我認為這絕對需要成為我們在極高時代需要做些不同的事情的對話的一部分。”
去年夏天，包括美國科學家聯合會在內的22個組織發送了 信 向美國教育部敦促他們採取迅速行動，以保護學生免受日益炎熱的天氣。
美國綠色建築委員會的綠色學校中心是信中的另一個名字。該中心是一家以能源和環境設計領域領導而聞名的非營利組織（利茲）評級系統，這是一個設計可準備的建築物的框架，迄今已有5,000多所美國學校採用。
儘管LEED已成為學校為防止更高溫度做準備的流行戰略，但由於缺乏政府指南，政策方面可能很難導航。
綠色學校中心主任阿尼薩·海明（Anisa Heming）說：“主要問題是，我們幾乎沒有關於全國各地的學校建築的數據。” “聯邦一級沒有數據收集，在大多數州實際上沒有數據收集，因此我們對建築物本身的數據很少。
她補充說：“然後，沒有真正的門檻確定，因為一所學校實際上在保持耐熱方面做得很好。” “因此，我們有許多學校可以採用的策略，但是我們沒有真正的感覺，因為沒有標準可以遵循。”
大多數美國學校都是為不再存在的涼爽氣候而建造的。政府問責辦公室 民意調查 從2020年開始，估計有41％的地區需要更新或替換至少一半的學校（約36,000座建築物）中的HVAC系統。
儘管需要並強調空調，但這並不是學校唯一需要的熱量。在操場上減少黑色路面並通過種植樹木增加陰影也是常見的要求。
綠色校園美國，旨在創建綠色校園的非營利組織，而十股是加利福尼亞州的非營利組織，致力於提高環境素養，最近合作 樹冠項目 衡量整個州學校的樹木數量。
氣候專家建議包括學區在內的城市地區至少有30％的樹冠覆蓋範圍。研究發現，加利福尼亞學校的中位數為6.4％的樹冠覆蓋範圍，在上學期間，不到一半的現有金額可用於現有金額。
“每年達到87度的平均天數正在增加，我們估計它將在2030年代的某個時候達到120天，”十股首席信息官Andra Yeghoian說。
“有些人看著這一點，他們就像：’87，那隻是美好的一天。”好吧，如果您在空調中，這是美好的一天，但是您在一個沒有空調的社區中，並且您正在試圖學習的建築物，那不是美好的一天。 “而且，如果您要去操場並且沒有陰影，那隻是一個黑頂，87度實際上更像是100度。”
溫度升高的健康風險是真實的，在熱浪期間，兒童尤其容易受到傷害。聯邦熱導指導將兒童列為人口統計 最高風險 在極高的熱量期間，公共衛生機構建議學校限制勞累，確保水分並隨著溫度升高而調整活動。
另一個非營利性的非營利組織收集的數據，提倡更多耐熱設施，也是該信件的輔助者，這表明 超過1,000所學校 在2024-2025學年受到極高的影響。
“我們現在一直都在看到這些頭條新聞。感覺就像每個夏天，甚至在秋天，學校都早就關閉了，” Undauntedk12計劃主任克里斯汀·亨格特（Kristen Hengtgen）說。 “課後活動被取消。我們可以看到，我們的許多學校都為極度熱量而做好了準備。”
溫度更高也有助於更高的速率 學校缺席，特別是對於黑人，西班牙裔和低收入學生。由於來自低收入家庭的兒童更有可能加入空調不足的學校，因此這些孩子經常選擇在最熱的日子裡待在家裡，而不是冒著被困在悶熱的教室中的風險。
亨格特說：“我最大的擔憂之一是，許多在學校缺乏AC的孩子也沒有在家中。” “我特別想到的孩子可能會上低收入社區的學校。我們不希望他們在炎熱的家中度過更多最熱的日子。”
但是，就在一年前，它不僅是當地的非營利組織帶頭打擊不斷增加的熱量的方法。國家綜合熱健康信息系統（NIHHIS）是奧巴馬政府期間建立的29個聯邦衛生機構的合作，以鞏固熱量專業知識。
在2025年初，特朗普政府清除了許多專家，使NIHHS嚴重離開 人手不足。
但是國家一級取得了一些進展。紐約最近成為第一個 通過立法 制定學校建築中極端熱量條件的準則。該法律於9月1日生效，將88F（31C）定為學校建築物中佔用空間的最高溫度。它還要求學校在溫度達到82F時採取行動，例如搬遷學生。
“只要人們能記得紐約的這裡，我們的教室和教學溫度最低，為65度。” 最近的演講 與美國進步中心。 “但是直到該法案通過，我們沒有最高的溫度。”
他補充說：“您不能以任何方式，形狀或形式令人滿意，實際上教導教室中的90度以上，不要介意學習。”
但是一個明顯的問題仍然存在。即使全國各地的學校成功修改為耐熱，大多數兒童在夏季的幾個月內都不在教室裡。和暑假，兒童在沒有學術界壓力的情況下在外面玩耍的黃金時間很快就無法忍受戶外比賽。
因此，它提出了一個問題：在極高的高溫期間讓孩子們在充分冷卻的學校中，還是讓他們待在家里以減輕熱量暴露的風險是更安全的？而且，雖然褻瀆了可能的建議，在夏季，夏季假期或春季假期是一種使孩子們在夏季在空調教室裡的一種方式嗎？
威克森說：“這絕對是必要的對話。” “我現在不太確定我們準備在7月上學，僅僅是因為它們不是為此而建造的。但是，如果有一致的努力來提高這些建築物的冷卻能力，那麼它們可能是夏季孩子們去的一些更安全的地方。”
Yeghoian還同意她可以想像這一未來，但補充說，簡單地移動暑假並沒有太大的影響，這對需要全年需要戶外活動的孩子的現實做出了太大的影響。
Yeghoian說：“最理想的是，孩子們應該在內部學習和在室外學習，在室外玩耍並在戶外玩耍。”
她說：“如果人們假設孩子只能在夏季在外面玩耍，那麼是的，您必須真正重新調整學校日曆。” “但是我們未來的目標應該是孩子們每天都有戶外比賽。”
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